My Story 984

100권이 쉬운 게 아니구나 ㅠㅠ

2014년.... 뭐에 뽐뿌를 받아서였는지는 모르겠는데, 갑자기! 뜬금없이! 책을 읽고 목록화하는 게 해보고 싶어 졌다. 그렇게 시작했던 솔직히 말하면... 그깟 100권이라는 마음으로 시작했다. 훗, 근데.. 100권을 읽는다는 게 쉬운 일이 아니더라. 한 달에 한 권을 읽어도 100권을 읽으려면 최소 8년. 한 달에 한 권을 못 읽을까 싶은데... 못 읽더라;;;;;; 그렇게 책을 읽는다는 것이 어렵다는 걸, 이 프로젝트를 하면서 깨달았다. 말이 6년이지, 사실 마지막 권은 1월 2일에 읽었으니 솔직히 6년에서 오버지. 그래도 마지막 책이 "빛의 현관"이어서 .... 나쁘지 않았다고 해야 하나? 정말 예쁘고 좋은 책이었다. 누굴 죽이거나 죽어나가지 않아도 미스터리 책이라는 게 가능하구나 싶기도 하고...

[강의] 사교육 어떻게 줄일까

공교육 VS 자기주도 VS 사교육 // 수학(공고육 기반 예복습), 독서교육(미디어 활용) 공교육 자기주도(잠재적) 사교육 장점 시험 출제자 -> 교사 하루중 가장 많은 시간 비교과 영역 -> 대입 관련 여유시간이 많다 본인에 맞게 혼자하는 공부 시간이 많다 자기주도적 삶이 가능 부모가 학습에 대해 자유롭다(위임) 성적관리 -> 시험에 대한 많은 자료를 보유함 의자에 앉아있는 시간이 길다 -> 버티는 힘을 키움(효을에 대한 부분은 평가하기 힘듬) 단점 습관을 들이기가 쉽지 않다->최소 21일?? 시행 착오가 필요하다 부모의 역할이 있다(기다리기/지켜보기) 자기 주도적인 학습이 불가능함 사교육을 하는 비율과 금액을 시간의 추이에 따라 살펴보면 초등학교에서 고등학교 이상 넘어갈수록 사교육에 참여하는 아이들의..

[강의] 자기 주도 학습과 플래닝

입시 및 입사 -> 종합적 평가 (학습 역량 및 인성 -> 학종의 목표, "주도력 있는 사람"~이걸 증명해야 함, ) 자신에 대해 제대로 파악!!!! -> 주도적으로 진로 탐색 그럼 주도력은 어떻게 키워야 할까?? (->자기 주도 학습이 가능한, 어떻게??) 플래닝 ~ 스스로 학습 목표 설정하고, 학습 과정 및 학습 자원을 결정, 이를 바탕으로 학습을 수행하고 학습 결과를 스스로 평가-> 사실, 이 과정은 성인 레벨임, 아동에겐 어렵다. 공부를 잘하는 것이 학습을 잘하는 것과 같지 않아요. 초등 B Skill : 과목별, 시기별 공부 기술 Power : 집중력, 이해력, 암기력 중등 Basic : 플래닝 S P 고등 B S P 초등 P, 중등 S, 고등 B 초등 : 암기력으로 커버 가능, 중등 : 사춘기..